不拘(jū)于(yú)时句式类型(xíng),不拘于(yú)时句(jù)式(shì)还原是被动句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘(jū)于(yú)时,意思(sī)是不受时俗的拘束(shù)。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风气的束(shù)缚。
时,时俗(sú),指(zhǐ)当时士(shì)大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师说节选原文(wén):李氏子蟠,年(nián)十七,好(hǎo)古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通(tōng)习之(zhī),不拘于时,学于余。一个立一个羽念什么字
余嘉其能(néng)行古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。
指不受(shòu)当(dāng)时以求师为耻的不良风气的束缚。
时(shí),时(shí)俗,指当时士大(dà)夫中耻于从师的不良(liáng)风气。
师说(shuō)节选原(yuán)文(wén):李(lǐ)氏子蟠,年十(shí)七(qī),好古(gǔ)文,六艺(yì)经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师(shī)说》以贻之(zhī)。
翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经的经(jīng)文和传(chuán)文都普(pǔ)遍地(dì)学(xué)习了,不(bù)受(shòu)时(shí)俗的拘束,向(xiàng)我(wǒ)学习。
我(wǒ)赞许他能够遵行古人(从师)的(de)途(tú)径(jìng),写这篇(piān)《师说》来赠送他。
不拘于(yú)时出处意思是不受制(zhì)于从师的时俗(sú)限制。
出自唐(táng)·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束,来(lái)向我学习。
拘:拘(jū)束
时:世俗
余(yú):我
学于余:向我学习(xí)
不拘于时(shí)句式
不拘于时(shí)句式是被动句。
这(zhè)句话出(chū)自(zì)于师(shī)说,原文如下:
古之学者(zhě)必有师。
师者,所以传道受(shòu)业解惑也。
人非生而知(zhī)之者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣。
生乎吾前(qián),其闻道也固先乎吾(wú),吾从(cóng)而师之;生乎吾后,其闻(wén)道也亦先乎(hū)吾(wú),吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知其年之先后(hòu)生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师(shī)之所(suǒ)存也。
嗟乎(hū)!师道之不传也久矣!欲(yù)人(rén)之(zhī)无惑(huò)也难矣!古之圣人(rén),其(qí)出人(rén)也远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,一个立一个羽念什么字而耻学于师。
是(shì)故圣(shèng)益圣,愚益愚。
圣人之(zhī)所以为圣,愚人(rén)之所以为(wèi)愚(yú),其皆出于(yú)此乎?爱其(qí)孝清(qīng)子,择师(shī)而教之;于其(qí)身也(yě),则耻(chǐ)师(shī)焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之师(shī),授之书(shū)而(ér)习其(qí)句读者,非吾所谓派仿传其(qí)道(dào)解其惑(huò)者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗(yí),吾未见其明也。
巫医乐师百工(gōng)之人,不耻相(xiāng)师(shī)。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问之,则曰:“彼与彼(bǐ)年(nián)相若也,道(dào)相似也。
位卑(bēi)则足羞(xiū),官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复(fù)可(kě)巧羡前知矣。
巫医乐(lè)师(shī)百(bǎi)工(gōng)之(zhī)人,君子不(bù)齿,今其智乃反(fǎn)不能及(jí),其可(kě)怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了