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怎(zěn)样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话(huà)，怎样(yàng)对青春期女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他(tā)人的必(bì)定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要(yào)适时(shí)、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向(xiàng)反面。

　　充(chōng)实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富(fù)学生的课余生活，从而转移注意(yì)力(lì)，使(shǐ)学(xué)生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地(dì)和同(tóng)性(xìng)朋友一起(qǐ)聊(liáo)天、游玩。

　　环(huán)境熏(xūn)陶法(fǎ)

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起(qǐ)着(zhe)耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处(chù)理人与人之间的(de)关(guān)系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和(hé)人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲(chōng)动时(shí)期，主动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正确明(míng)白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

　　然(rán)后去引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题(tí)。

　　3）青春期是(shì)一个发育重要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻(duàn)炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导。

　　我们每(měi)个有都有(yǒu)青春(chūn)期，在青春期的(de)时候我们会想很多东西，女(nǚ)孩更是(shì)如此，家长一定要做好孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那(nà)么接(jiē)下来我带大家一起详细了(le)解下青春期女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必(bì)定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个(gè)视点看孩(hái)子;当然(rán)表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则(zé)，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的(de)业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发(fā)挥特长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力(lì)，使(shǐ)学生把精(jīng)力(lì)用到其(qí)他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体(tǐ)育运动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系(xì)上，应表(biǎo)现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的(de)家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期(qī)孩子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都(dōu)在发(fā)生改变，注(zhù)意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特别(bié)是(shì)一小部分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子(zi)产(chǎn)生不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从自(zì)己做起，自(zì)觉抵制(zhì)一些不良思(sī)想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发(fā)现孩子的言(yán)行与(yǔ)法律及社会道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及(jí)危害性，将(jiāng)孩子(zi)引到正确的(de)轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树(shù)立正(zhèng)确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个(gè)家长(zhǎng)都望子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的　家长首先要为孩子酿造一个(gè)良好(hǎo)的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教，家长是孩子的第一个老(lǎo)师(shī)，学习型的家长(zhǎng)一定(dìng)能进行(xíng)教育出一个(gè)爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都(dōu)不能管(guǎn)住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于(yú)多动期的孩(hái)子静下来(lái)看书做作业(yè)，恐怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子(zi)的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先(xiān)要了解孩子的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确认识和接纳自己的生(shēng)理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自己(jǐ)扒型的(de)性特(tè)征。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时需(xū)要(yào)家长(zhǎng)和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了(le)解孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期(qī)的女(nǚ)孩，开始有(yǒu)了成人感，思维(wéi)的独立性(xìng)和批判性显(xiǎn)著发(fā)展起来(lái)，但能力(lì)不(bù)强，仍带有片面(miàn)性和表面(miàn)性。

　　开始蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱(ài)和恋(liàn)爱的需求；人(rén)际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情(qíng)、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要(yào)家长指导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子(zi)所思(sī)、所好、所行(xíng)，才能走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成(chéng)见。

　　总认为(wèi)这个(gè)阶段的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父(fù)母(mǔ)不要源基(jī)一看(kàn)到孩子(zi)们有独立意识的迹(jì)象便极力压(yā)制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会(huì)坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行压制，不但没有成效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的(de)体魄(pò)。

　　现在不少(shǎo)家长只(zhǐ)注重孩子(zi)文(wén)化知识的学习，对(duì)孩子的身(shēn)体(tǐ)锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的体魄(pò)，没有健康的(de)心态。

　蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的　再大的(de)理想与抱负也因(yīn)心有余(yú)而力(lì)不足(zú)而难以达到(dào)。

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